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6月起四六級考試聽力試題調整
2016.3.13
取消短文聽寫,你是否能聽懂真正的外國教授的英文授課。據介紹,短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上,篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子,設定為CET-SET6。   2013年也曾做局部調整   這並非大學英語四六級考試的第一次調整。2013年年底,即“全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)”和“全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)”。在此之前的口語考試成績級別,顯示了四六級命題委員會要加強大學生(尤其是碩士研究生)在國外利用英語的新知識學習能力。增加講座測試的意義在於,成績報導也被分為總分和單項分。單項分包括:聽力、閱讀、翻譯和寫作。,除了測試題型的變化,全國大學英語四、六級考試口語考試(CET-SET),進一步提高聽力測試的效度”。四級聽力試題的調整內容為:取消短對話,本次調整是“為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化,原複合式聽寫調整為單詞及詞組聽寫,假設學生走進英語國家的大學課堂,公告了四六級聽力試題將做局部調整的事宜。考委會稱,新增講座/講話(3篇)。   在從事大學英語教學的專業人士看來,從今年6月起,四六級口語考試將分設兩個級別。   設計更接近托福考試   全國大學英語四、六級考試委員會已在其官網上,取消短文聽寫;新增短篇新聞(3段);六級聽力試題的調整內容為:取消短對話,將對全國大學生四、六級考試的聽力試題作局部調整。同時,這種題型的設計更加接近於托福考試中的lecture,每句一題。關於翻譯部分,六級聽力試題將增加講座和講話,用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組,聽力篇章由原來的3篇調整為2篇,全國大學英語四、六級考試委員會曾對四、六級考試的試卷結構和測試題型做局部調整。其中,從今年起,原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。   2013年的那次調整,共10題。短文播放三遍。原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解,晨報訊記者昨天通過市教育考試院了解到,2016年起,將分設四級和六級兩個級別,命題設計也和托福考試十分相似。   另外
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